Freie demokratische Schule Hannover

“Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt... Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.”
- Emmi Pikler -

„Folge deinem Glücksgefühl und das Universum wird dir Türen öffnen, wo vorher nur Wände waren“
- Joseph Campbell -

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.”
- Afrikanisches Sprichwort -

“Junge Menschen werden nicht - sie sind schon!”

„In Wirklichkeit trägt das Kind den Schlüssel zu seinem rätselhaften, individuellen Dasein von allem Anfang in sich. Es verfügt über einen inneren Bauplan der Seele und über vorbestimmte Richtlinien für seine Entwicklung.
- Maria Montessori -

Vision

Unsere Vision ist eine Schule, in der selbstbestimmt und gemäß eigener Interessen gelernt werden kann, eingebettet in einem demokratischen Miteinander...

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Ehemalige Gründungsinitiative Freie Schule Amana

Obwohl die Gründungsinitiative Amana ihre Tätigkeiten mittlerweile eingestellt hat, bleibt die Idee und der Bedarf bei so vielen Menschen. ...

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Konzept

Unsere konzeptionellen Eckpfeiler: Grundschule mit angegliederter Gesamtschule, Eckpfeiler: Bindung, Beziehung & Selbstbestimmung, Jahrgangsmischung, Gleichwürdigkeit, Dokumentation statt Noten...

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Das sind wir:
würdevoll, rücksichtsvoll, empathisch, selbstbestimmt, demokratisch, neugierig, vertrauensvoll...mehr

Unsere Werte

Wir glauben, dass Kinder zu jeder Zeit und an jedem Ort lernen und lernen wollen und dass jedes Kind ganz spezielle Fähigkeiten und Begabungen hat, welche es entwickeln möchte...mehr

Unser Bild vom Kind

Mail: info@freie-schule-amana.de
Facebook: fb.me/freie.schule.amana

Kontakt

Unser ehemaliges Kernteam

Ich liebe es, wenn die Augen meiner Kinder strahlen und die Freude und Leidenschaft in ihnen glüht. Ich wünsche mir aus ganzem Herzen, dass dies so bleibt. Möglichst lange, am liebsten für immer ...

Diana Schumacher

Ich möchte einen Ort schaffen, an dem Menschen einander begegnen können, an dem junge Menschen miteinander (er)leben und sich frei bilden können...

Katharina Ernsting

Ich bin für eine nachhaltige Veränderung unserer Bildungslandschaft und für die Schaffung von Orten, an denen Nachhaltigkeit auf allen Ebenen betrieben wird. Denn unserer Welt wird in naher Zukunft anders sein...

Neele Schepker

Ich glaube, es ist schon lange Zeit für einen Paradigmenwechsel in unserem Bildungssystem – fangen wir an...

Rebecca Ansari

Kinder brauchen keinerlei Belohnung oder Strafe, um zu lernen, sondern Zeit, offene Wege in alle Richtungen und liebevolle Beifahrer, die ihnen Orientierung geben.

Sebastian Sapiatz

Frei und demokratisch bedeutet für mich eine gleichwürdige Beziehung zu unseren Kindern. Wenn wir eine solche Beziehung leben, auch und gerade in der Schule, werden unsere Kinder frei und demokratisch handeln können und nicht verlernen, selbstbestimmt zu leben.

Julia Bolzek

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“Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt... Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.” - Emmi Pikler -

“Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt... Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.” - Emmi Pikler -

„Folge deinem Glücksgefühl und das Universum wird dir Türen öffnen, wo vorher nur Wände waren“ - Joseph Campbell -

„Folge deinem Glücksgefühl und das Universum wird dir Türen öffnen, wo vorher nur Wände waren“ - Joseph Campbell -

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.” - Afrikanisches Sprichwort -

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.” - Afrikanisches Sprichwort -

“Junge Menschen werden nicht - sie sind schon!”

“Junge Menschen werden nicht - sie sind schon!”

„In Wirklichkeit trägt das Kind den Schlüssel zu seinem rätselhaften, individuellen Dasein von allem Anfang in sich. Es verfügt über einen inneren Bauplan der Seele und über vorbestimmte Richtlinien für seine Entwicklung. - Maria Montessori -

„In Wirklichkeit trägt das Kind den Schlüssel zu seinem rätselhaften, individuellen Dasein von allem Anfang in sich. Es verfügt über einen inneren Bauplan der Seele und über vorbestimmte Richtlinien für seine Entwicklung. - Maria Montessori -

Vision

Ehemalige Gründungsinitiative Freie Schule Amana

Konzept

Unser ehemaliges Kernteam

“Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt... Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.”
- Emmi Pikler -

“Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt... Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.”
- Emmi Pikler -

„Folge deinem Glücksgefühl und das Universum wird dir Türen öffnen, wo vorher nur Wände waren“
- Joseph Campbell -

„Folge deinem Glücksgefühl und das Universum wird dir Türen öffnen, wo vorher nur Wände waren“
- Joseph Campbell -

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.”
- Afrikanisches Sprichwort -

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.”
- Afrikanisches Sprichwort -

„In Wirklichkeit trägt das Kind den Schlüssel zu seinem rätselhaften, individuellen Dasein von allem Anfang in sich. Es verfügt über einen inneren Bauplan der Seele und über vorbestimmte Richtlinien für seine Entwicklung.
- Maria Montessori -

„In Wirklichkeit trägt das Kind den Schlüssel zu seinem rätselhaften, individuellen Dasein von allem Anfang in sich. Es verfügt über einen inneren Bauplan der Seele und über vorbestimmte Richtlinien für seine Entwicklung.
- Maria Montessori -